Šolski eksperiment

Raziskovalci so se obrnili na skupino učiteljev za pomoč. Učiteljem so povedali, da je izbira padla na njih zaradi njihovih izjemnih učnih sposobnosti. Poleg tega jim je bilo rečeno, da bodo v svoje razrede zaposleni le nadarjeni otroci, vendar niti otroci niti njihovi starši ne bi vedeli ničesar o poskusu, ker je bil njegov namen videti, kako bi se obnašali nadarjeni otroci, če ne bi vedeli. o njihovih sposobnostih.

Kot je bilo pričakovati, so učitelji v poročilih zapisali, da so otroci izjemno dobro delali. Poleg tega so zapisali, da je delo s temi otroki užitek in da bi radi z njimi nenehno delali..

V tem projektu je bila ena tajna vloga. Učitelji niso vedeli, da niso bili izbrani za izjemne sposobnosti. Izbira je bila narejena samovoljno. Poleg tega otroci niso bili izbrani po načelu nadarjenosti. Izbrane so bile tudi naključno.

Ker pa so bila pričakovanja visoka, so bili rezultati visoki. Ker so učitelji menili, da so sami in otroci izjemni, so lahko dosegli izjemen uspeh. Kaj to pomeni? In dejstvo, da lahko samo vizija sebe ali drugih popolnoma spremeni vaše življenje.