Domača stran » 6 najbolj zanimivih psiholoških učinkov » 6 najbolj zanimivih psiholoških učinkov

    6 najbolj zanimivih psiholoških učinkov


    1. "Učinek Romea in Julije"
    Povečanje privlačnosti dveh ljudi med seboj, ki sta posledica poskusov staršev ali drugih, da ju ločita.

    2. "Učinek pričanja"
    Pojav je, da ko je pomoč potrebna, več je prisotnih ljudi, manj je verjetno, da bo ena od njih pomagala. Prej je veljalo za znak dehumanizacije, ki se pojavlja v urbanem okolju. Že vemo, da je ta učinek skupen vsem. V bistvu, čim več ljudi je v bližini, bolj je verjetno, da vsak od njih verjame, da bo pomagal nekdo drug - zato nihče ne pomaga..

    3. "Učinek trdote"
    V socialni psihologiji je pojav, da so ljudje, ki so izvoljeni v svojih družbenih odločitvah, bolj zaželeni kot tisti, ki so bolj dostopni. To je subtilen učinek. Mnogi, ki delujejo na način "težko doseči", kot da neopazno samo izmikajo druge ljudi iz sebe, zmanjšujejo svoje družbene želje..

    4. "Pigmalionov učinek"
    (Pigmalionov učinek) Izraz PP je vzet iz predstave Georgea Bernarda Shawa. Uporablja se kot sinonim za samoizpolnitev prerokbe. Robert Rosenthal in Lenore Jacobson sta prvič uporabila ta koncept v svoji knjigi, ki je opisala učinke pričakovanj učiteljev na vedenje učencev. Prvotna študija je obsegala manipulacijo pričakovanj učiteljev in ocenjevanje njihovih učinkov na kazalnike IQ šolskih otrok. 20% naključno izbranih študentov iz 18 različnih razredov je bilo učiteljem opisano kot neobičajno visok potencial izobraževalnih dosežkov. Učenci osnovnih razredov, v zvezi s katerimi so bila oblikovana visoka pričakovanja učiteljev, so ugotovili znatno povečanje splošnih IQ in sklepanje indikatorjev IQ v primerjavi z drugimi učenci v njihovi šoli.

    5. "Zeigarnikov učinek"
    (ang. Zeigarnik effect) - mnemični učinek, ki je odvisen od učinkovitosti zapomnitve materiala (dejanj) na stopnjo popolnosti dejanj. Poimenovan po študentu K. Levina, B.V. Zeigarniku, ki ga je odkril leta 1927. Bistvo fenomena je, da se človek spomni akcije, ki je še vedno nedokončana. To je posledica intenzivnosti, ki se pojavi na začetku vsakega dejanja, vendar ne prejme razrešnice, če se ukrep ne konča. Učinek prednostnega zadrževanja v neprostovoljnem spominu na prekinjeno, nedokončano dejavnost se uporablja v pedagogiki in umetnosti..

    6. Halo učinek
    Njegovo bistvo je v tem, da če oseba v situaciji naredi pozitiven vtis, potem obstaja nezavestna "pripisovanje" drugih pozitivnih lastnosti, če se kasneje ne manifestirajo. Ko pride do negativnega vtisa, se poskuša videti samo slabo v človeku, ne da bi opazili celotno paleto osebnih značilnosti. Med študenti je dobro znan mit: »najprej študent dela na knjigi zapisov, nato pa dela zanj«. Dejstvo je, da so se v semestru dobro preizkušali in se skrbno pripravljali na izpite, vendar so nekateri učenci dobili le odlične ocene v 1-2 semestrih. Kasneje so nekateri zaradi različnih okoliščin začeli manj študirati in niso vedno odgovorili na vsa vprašanja na izpitih. Toda učitelj je že bil prizadet zaradi »halo efekta« in poskušal je »potegniti« učenčev odziv na »odlično«.